Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios
Na Semana de Conscientização da Dislexia 2021, pesquisa do Instituto ABCD mostra que pandemia dificultou o desenvolvimento de crianças e jovens com transtornos de aprendizagem no ensino remoto
Muito se fala sobre dificuldades de acesso a sinal de internet para acessar as aulas remotas durante a pandemia de Covid-19. E quanto a outros tipos de dificuldade? De acordo com o relatório “Perfil do transtorno específico da aprendizagem no Brasil: custos para as famílias e impactos da pandemia de Covid-19”, produzido pelo Instituto ABCD, 78,8% das famílias respondentes relataram que a escola não forneceu orientações específicas sobre o estudo a distância e 85,4% afirmaram que não houve encaminhamento de atividades adaptadas para alunos com TEAp.
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Fonte: Portal Porvir - Maria Victória Oliveira
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