Retomada precisa ter foco ainda maior em interações, diz especialista em ensino de inglês
Ben Knight, da editora Cambridge University Press, analisa o impacto da covid na relação entre professor e aluno e também nos currículos
Depois de tanto tempo acompanhando as aulas pelo computador, a retomada das aulas após o início da pandemia precisa estimular a interação entre os estudantes, diz Ben Knight, diretor de pesquisas sobre ensino de inglês e formação de professores da Cambridge University Press, editora ligada à Universidade de Cambridge, na Inglaterra. Em uma conversa com o Porvir antes do Cambridge Day, evento que será realizado entre os dias 28 e 30 de julho, Knight tratou não apenas de ensino de inglês como língua estrangeira, mas também sobre o impacto da pandemia no comportamento de professores e alunos.
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Fonte: Portal Porvir - Vinícius de Oliveira
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